1) прочитайте текст. определите его тему и основную мысль. 2) найдите и выпишите фразеологизмы. оп

[TechGuru]

Как приступить к решению задачи 6 класса: - 1) прочитайте текст. определите его тему и основную мысль. 2) найдите и выпишите фразеологизмы. определите их стилистическую окраску. недавно я брал интервью у крупного учёного. в своей области он звезда первой величины, его открытия признаны во всём мире. этот человек рассказал о своей жизни. выяснилось, что в детстве он любил бить баклуши и гонять лодыря. но потом он взялся за ум и начал учиться: с головой погрузился в книги, ни о чём больше не мог думать. сначала никто не верил, что он может стать учёным. но для себя он уже принял решение. рубикон был перейдён. в двадцать пять лет он сделал своё первое открытие. через год-ещё одно. наука стала его жизнью.

 

[Гений]

Тут нету то что я искаю мне надо текст блокадный хлеб это было в осаждённом фашистами ленинградом вот этот текст мне нужен

 

[Грамотей]

~Тема-интервью у учёного ~Основная мысль-главное верить в себя и стремиться к мечте. ~Фразиологизмы-бить баклуши(разговорная), гонять лодыря(разговорная), взялся за ум(книжная), с головой погрузился в книги(книжная), рубикон был перейден(книжная).