Объясните, как разлечить падежи имен существительных, имеющих одинаковые предлоги. выпишите словосоч

[TechGuru]

Как справиться с заданием 4 класса: - объясните, как разлечить падежи имен существительных, имеющих одинаковые предлоги. выпишите словосочетания с каждым выделенным именем существительным. укажите падеж имен существительных. 1. дети поют песню о родине. 2. о берег тихо плещется река. 3. на стебелек осоки села стрекоза. 4. на дворе бушует вьюга. 5. с горы в долину бежит ручей. 6. в аллее парка тихо и прохладно. 7. в небе раздалась песня жаворонка.

 

[Denker]

Гроза, бушевавшая в небе, приносила холодный дождь

 

[Adler]

Определяем падеж у существительного поставив к нему вопрос от слова к которому относится существительное. 1. Поют дети (кто? — Именительный падеж), поют песню (что? — Винительный падеж), песню о Родине (о чём? — Предложный падеж). 2. Плещется река (что? — Именительный падеж), плещется о берег (о что? — Винительный падеж). 3. Села стрекоза (кто? — Именительный падеж), села на стебелёк (на что? — Винительный падеж), на стебелёк осоки (чего? — Родительный падеж). 4. Бушует вьюга (что? — Именительный падеж), бушует на дворе (на чём? — Предложный падеж). 5. Бежит ручей (что? — Именительный падеж), бежит с горы (с чего — Родительный падеж), бежит в долину (во что? — Винительный падеж). 6. Тихо в аллее (в чём? — Предложный падеж), в аллее парка (чего? — Родительный падеж). 7. Раздалась песня (что? — Именительный падеж), песня жаворонка (кого? — Родительный падеж), раздалась в небе (в чём? — Предложный падеж).