Как организовать работу над заданием 10 класса: - прочитай текст письма читательницы евгении мусяковой, которое приводит к. и. чуковский в книге «живой как жизнь», и ответь на вопрос. «страшно не то, что молодёжь изобретает особый жаргон. страшно, когда, кроме жаргона, у неё нет ничего за душой. я тоже была „молодёжью“ в 1920–1925 годах, у нас тоже был свой жаргон, пожалуй, похуже теперешнего. мы говорили: „похиряли хряпать“, „позекаешь“ и т. д. но это была наша игра: у нас „за душой“ была ранее приобретённая культура. если человек с детства знал льва толстого, чехова, пушкина, диккенса, он мог, конечно, баловаться жаргоном, но ему было что помнить… если же помнить нечего, если человек знает только жаргон и не имеет понятия о подлинной человеческой речи, а значит, и о подлинных человеческих чувствах, тогда нечего пенять на жаргон. тогда надо не с жаргоном бороться, а с бескультурьем». какие утверждения соответствуют содержанию текста? выбери верные варианты ответа. «баловаться жаргоном» нельзя в 1920-е годы в молодёжном жаргоне был оборот «похиряли хряпать» если человек владеет литературной речью, то «игра в жаргон» не угрожает языку молодёжный жаргон — новое явление для языка страшен не жаргон, а отсутствие культуры