Прочитайте. в зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы. как бы вы на

[Спортсмен]

Нуждаюсь в подсказке по решению задачи 6 класса: -
прочитайте. в зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы.
как бы вы назвали каждую группу слов?
учитель, гитара, молоток, хоккей, рояль, строитель, тракторист, лопата, баян, теннис,
скрипка, топор, лётчик, шахматы.
•запишите получившиеся группы слов в 4 столбика. устно дополните их своими словами.
•объясните, почему так названы профессии людей.
учитель, строитель, тракторист, лётчик.

 

[Знайка]

Профессии людей: учитель, строитель, тракторист, лётчик.
Музыкальные инструменты: гитара, рояль, баян, скрипка.
Инструменты: молоток, лопата, топор.
Игры: хоккей, теннис, шахматы.