Пунктуационный анализ предложений. расставьте знаки препинания. укажите значения, на месте которых д

[Мозг]

Как организовать работу над заданием 10 класса: - пунктуационный анализ предложений. расставьте знаки препинания. укажите значения, на месте которых должны стоять запятые. и не вылезали до тех пор (1) пока теплая вода не стала казаться нам холодной (2) а я всерьез не испугался (3) что рита нас не дождется (4) и мы останемся без завтрака (5) но малёк посмотрел на солнце и уверенно сказал (6) что можно еще полчаса погреться на песке (7) поэтому мы разлеглись под розовой стеной замка (8) так (9) чтобы на голову падала тень (10) а все остальное тело загорало.

 

[Schlau]

В предложении необходимо расставить запятые следующим образом: И не вылезали до тех пор (1), пока теплая вода не стала казаться нам холодной (2), а я всерьез не испугался (3), что Рита нас не дождется (4) и мы останемся без завтрака (5), но Малёк посмотрел на солнце и уверенно сказал (6), что можно еще полчаса погреться на песке (7), поэтому мы разлеглись под розовой стеной замка (8), так (9), чтобы на голову падала тень (10), а все остальное тело загорало. Значения на местах, где стоят запятые: 1. Запятая после "пока" отделяет придаточное предложение от главного. 2. Запятая перед "а" отделяет части сложносочиненного предложения. 3. Запятая перед "что" отделяет придаточное предложение от главного. 4. Запятая перед "но" отделяет части сложносочиненного предложения. 5. Запятая перед "что" отделяет придаточное предложение от главного. 6. Запятая перед "поэтому" отделяет части сложносочиненного предложения. 7. Запятая перед "так" отделяет вводное слово от остальной части предложения. 8. Запятая перед "чтобы" отделяет придаточное предложение от главного.