Как подойти к решению этой задачи 4 класса: - восстанови последовательность предложений так,чтобы получился связный рассказ.разбери предложения по членам.ноги тонули в сухом коричневом мху.пахло гарью.весь день мы шли сосновыми лесами.от первой спички лес мог вспыхнуть.местность была нам незнакома.жара измучила нас.мы свернули с тропинки и шли по полянке.мы не разводили костра.