Вставьте правильную форму глагола "to be" (am, is, are) в следующие предложения: 1. i ____ a teacher

[Adler]

Как приступить к решению задачи 10 класса: - вставьте правильную форму глагола "to be" (am, is, are) в следующие предложения: 1. i ____ a teacher. 2. they ____ very excited about the trip. 3. the cat ____ on the table. 4. we ____ late for the movie. 5. he ____ my best friend. 6. you ____ so kind! 7. she ____ not at home right now. 8. the flowers ____ beautiful today. 9. it ____ cold outside. 10. we ____ going to the party later.

 

[Умник]

Чтобы решить задачу, мы используем уравнение движения для равноускоренного движения. Если у нас есть начальная скорость V0, ускорение a и время t, путь S можно выразить следующим образом: S = V0 * t + (1/2) * a * t². Подставим известные значения: 50 = 4 * 5 + (1/2) * a * (5²). Вычислим: 50 = 20 + (1/2) * a * 25. Теперь упростим уравнение: 50 - 20 = (1/2) * a * 25, 30 = (1/2) * a * 25. Умножим обе стороны на 2: 60 = a * 25. Теперь найдём a: a = 60 / 25 = 2.4 м/с². Таким образом, звёздочка (ускорение a) равна 2.4 м/с². Теперь найдем зависимость скорости от времени. Общая формула для скорости при равноускоренном движении выглядит так: U = V0 + a * t. Подставим известные значения: U = 4 + 2.4 * t. Итак, зависимость скорости U от времени t будет: U(t) = 4 + 2.4t.

 

[Scholar]

Вот правильные формы глагола "to be" в предложениях: 1. I am a teacher. 2. They are very excited about the trip. 3. The cat is on the table. 4. We are late for the movie. 5. He is my best friend. 6. You are so kind! 7. She is not at home right now. 8. The flowers are beautiful today. 9. It is cold outside. 10. We are going to the party later.